Îi încurajăm pe copii să își gestioneze timpul, să își organizeze materialele și să își planifice pașii necesari pentru a finaliza temele. De asemenea, învățăm copiii să ceară ajutor atunci când nu înțeleg ceva și să nu amâne rezolvarea sarcinilor. Aceste lecții de organizare și responsabilitate îi vor ajuta pe copii pe tot parcursul vieții, în diverse contexte, nu doar în școală.

În cadrul timpului dedicat efectuării temelor, promovăm și colaborarea între copii. Deși temele sunt, de obicei, activități individuale, încurajăm copiii să colaboreze atunci când este cazul, să își explice unii altora concepte și să își împărtășească soluțiile. Acest tip de învățare colaborativă îi ajută pe copii să învețe unii de la alții, să își împărtășească ideile și să înțeleagă diverse perspective asupra unei probleme.

Profesorii oferă feedback constant copiilor, ajutându-i să înțeleagă unde au făcut greșeli și cum pot să își îmbunătățească performanța. Aceasta este o oportunitate de învățare în sine, deoarece copiii învață din greșelile lor și devin mai conștienți de propriul proces de învățare. La finalul fiecărei sesiuni de teme, profesorii fac o revizuire a progresului fiecărui copil, oferindu-le recomandări pentru îmbunătățire.

Activitățile școlare de la Dahlia After School sunt mult mai mult decât simple sarcini care trebuie să fie rezolvate. Sunt o oportunitate de a învăța în mod activ și de a înțelege profund fiecare materie în parte. Fiecare temă este o oportunitate de a învăța și de a progresa, cu sprijinul profesioniștilor care sunt alături de copii pentru a-i ghida.